中学生の成長を感じたこと

約一年振りの訪問です。

準備は最小限にして、生徒の前で、１つ１つなぜこうするのか、これを行なう為にはこんなやり方があるんだよ、なんて話をしました。

昨年も携わった生徒が多く、昨年の写真を見ての反省から、
「サイズを揃える、風船の間隔を揃える」ことを課題として、その為にどうしたらいいのかを考えての実習になりました。

さらにどうやったら効率的か、色の間違いがないか、いろいろ自分たちで考えながらやってました。

生徒も昨年のことをよく覚えていて、よりよいものにする為に考えながらやる姿に成長を感じる事ができて、ちょっと感動 ^^